Kutembelea nyumba za sanaa na maonyesho ina jukumu kubwa. Kuanzia umri wa kwenda shule, wazazi na walimu huandaa safari za watoto kwenda kwenye vituo nchini. Watoto wanarudi kamili ya maoni na uzoefu. Na mada ya kwanza ya insha ni maelezo ya picha unazopenda.
Maagizo
Hatua ya 1
Maelezo ya uchoraji huanza na historia ya uumbaji. Uandishi wa hii au picha hiyo unahusishwa na hafla mkali katika maisha ya msanii. Jifunze wasifu wa mwandishi, miaka ya maisha, hali ya kijamii. Jua hali ya maisha ya watu, magari. Wasanii wa nyakati tofauti na enzi huwasilisha watu kwa maoni tofauti ya ulimwengu, kana kwamba inaongeza mawazo. Linganisha miaka hii na hafla zinazofanyika nchini katika kipindi hiki cha wakati, na hakika utaelewa mawazo na maoni ya msanii.
Hatua ya 2
Tambua aina ya kipande. Inaweza kuwa mazingira, maisha bado, picha, uchoraji wa kihistoria, nk brashi ya bwana inaweza kukamata vivuli bora zaidi vya ulimwengu unaozunguka, kutofautiana, kutokuwa na msimamo. Msanii anajua jinsi ya kuona umuhimu wa kihistoria wa hafla hiyo, mahali na jukumu katika historia ya mtu binafsi.
Hatua ya 3
Kuelewa mada na wazo la uchoraji. Ikiwa mwandishi anaandika picha, anavutiwa na tabia na ulimwengu wa ndani wa mashujaa anaowashirikisha. Unaweza kutazama kwa muda mrefu sana na kila wakati unapata mabadiliko mapya katika hali za akili na onyesho la michakato mipya inayofanyika katika jamii.
Hatua ya 4
Eleza kila kitu unachokiona kwenye picha, kilicho mbele na usuli; nguo za watu, mkao wao, mhemko, usoni. Fikiria mambo ya picha, jinsi yanavyounganishwa. Jaribu kuelewa ni nini kila undani imewekwa chini. Rangi ya rangi iliyochaguliwa na msanii inatoa picha ya kipekee, haiba maalum, ubinafsi. Jihadharini na uwazi wa idadi na uwazi wa fomu zilizoonyeshwa. Shadows na penumbraes ambazo zinaunda vitu ni muhimu.
Hatua ya 5
Eleza maoni yako na maoni ya uchoraji. Tuambie ni nini haswa ulipenda, ni nini hisia; maelezo ambayo yamezama ndani ya nafsi zaidi, ambayo ningetaka kuondoa au kubadilisha.
