Kuna takwimu katika historia ya ulimwengu ambazo hazihusika katika ushindi katika vita au mkusanyiko wa mji mkuu mzuri. Kuna watu wachache kama hawa, lakini wanatumikia kama mfano wa ubinadamu na ujasiri. Janusz Korczak ni daktari, mwalimu na mwandishi. Kila mtu mwenye heshima anapaswa kujua jina lake na njia ya maisha.
Njia ya mwiba ya maarifa
Janos Korczak alizaliwa huko Warsaw. Kama wanahistoria wengine wa hali ya juu wanavyosema, katika familia ya Kiyahudi ambayo ilijumuisha idadi ya watu wa Kipolishi. Mtoto alizaliwa mnamo Julai 22, 1878. Rejista ya kuzaliwa ina jina alilopewa mvulana na wazazi wake wakati wa kuzaliwa - Ersh Henrik Goldschmit. Miaka mingi baadaye, kama mtu mzima, alipokea jina bandia Janusz Korczak. Ufalme wa Poland wakati huo ulikuwa sehemu muhimu ya Dola ya Urusi. Henryk alipata elimu ya msingi katika ukumbi wa mazoezi wa Urusi. Maadili hapa yalikuwa magumu, lakini wanafunzi walipokea maarifa ya hali ya juu.
Kijana huyo alikuwa, kama wanasema, kwenye ngozi yake mwenyewe kupata "furaha" zote za nidhamu ya fimbo. Upendo wa asili wa kibinadamu uligunduliwa hapa kama dhihirisho la udhaifu. Wasifu unabainisha kuwa kijana huyo alisoma vizuri, alisoma sana, alitafsiri mashairi na alijaribu kujiandika. Wakati huo huo, baba yangu aliugua sana na alilazwa kwenye kliniki ya kulipwa. Bajeti ya familia imepungua sana. Mwanafunzi wa shule ya upili alilazimika kutafuta kazi. Tayari akiwa na miaka 15, Henryk alianza kushiriki katika kufundisha. Inafurahisha kutambua kwamba alifundisha darasa kwa wenzao.
Mnamo 1898, baada ya kuhitimu kutoka shule ya upili, daktari wa baadaye na mwandishi waliingia katika idara ya matibabu ya Chuo Kikuu cha Warsaw. Katika mwaka huo huo, aliandika mchezo uitwao "Njia ipi?" na saini na jina bandia Janusz Korczak. Kama ilivyokubaliwa wakati huo, mwanafunzi pia anavutiwa na upendeleo wa kazi ya taasisi za elimu na matibabu. Katika chemchemi ya 1905, daktari aliyepokea diploma aliandikishwa kwenye jeshi na kupelekwa Mashariki ya Mbali - tayari kulikuwa na vita na Japan. Safari za umbali mrefu huruhusu Janusz kujifunza jinsi watu wa kawaida wanavyoishi na jinsi watu wazima wanavyohusiana na watoto. Katika hali nyingi, hafurahii kile anachokiona.
Jinsi ya kumpenda mtoto?
Mnamo 1910, Korczak aliamua kuacha kazi yake ya matibabu na kujitolea kufundisha. Kutumia mamlaka yake, alikusanya mtaji unaohitajika kutoka kwa walinzi na kujenga nyumba ya watoto yatima kwa watoto wa mitaani. Jengo la ghorofa nne lilijengwa kulingana na mradi ambao ulitengenezwa chini ya usimamizi wa moja kwa moja wa Janusz Korczak. Walakini, na kuzuka kwa Vita vya Kwanza vya Ulimwengu, aliitwa tena kwa jeshi. Kwa muda alilazimika kufanya kazi kama daktari huko Kiev, ambapo daktari aliwatibu watoto ambao waliishia katika makao ya watoto yatima. Ilikuwa hapa kwamba aliweka maoni yake juu ya mada "Jinsi ya kumpenda mtoto" kwenye karatasi. Kijitabu hiki kidogo hakijapoteza umuhimu wake katika wakati wetu.
Linapokuja suala la maisha ya kibinafsi ya Janusz Korczak, haiwezekani kupata habari inayoeleweka. Monografia zimeandikwa na filamu zimetengenezwa juu ya hatima ya mwalimu, kuhusu nyumba ya watoto yatima, juu ya watoto waliokua huko. Ndio, Janusz alikuwa na msaidizi wa karibu na mwaminifu aliyeitwa Stefania Vilchinskaya. Ndio, waligawana wasiwasi wote, kazi yote ya kulea watoto kwa nusu, kama vile mume na mke hufanya. Nyumba ya Yatima haikuweza kuishi bila mama kama Stephanie.
Vita vya Kidunia vya pili vilizidi vita vyote vya zamani katika historia ya ustaarabu wa Dunia katika ukatili na ujinga wa uharibifu wa watu. Moja ya njia kuu za kutisha za kipindi hicho zilikuwa kupambana na Uyahudi. Wanazi waliwaua Wayahudi wote, bila kujali jinsia au umri. Wakati Sonderkommando walipozunguka kituo cha watoto yatima na kuanza kuchukua wanafunzi ili wapelekwe kambini, mshauri wao alienda huko pia. Wanyongaji walimtaka kukaa, lakini alikataa. Watoto wote kutoka kituo cha watoto yatima, Janos Korczak na Stefania Vilczynska, walifariki katika chumba cha gesi cha kambi ya Treblinka.
