Elimu ni moja ya vitu kuu vinavyoacha maisha ya jamii ya wanadamu. Daima ipo katika aina tatu: serikali, ya umma na ya kibinafsi.
Awali kutoka zamani
Shida katika elimu haikutokea mara moja. Zimekuwa hivyo, kwa sababu elimu ni mfumo unaoendelea na unaoboresha kila wakati.
Katikati ya karne ya 20, elimu nchini Urusi ilifikia urefu usioweza kupatikana ikilinganishwa na kiwango cha ulimwengu. Katika nchi ya Wasovieti, iliwezekana kuanzisha elimu ya sekondari kwa kila mahali. Vyuo vikuu vinavyozalisha wataalam wa hali ya juu, ambao wametawanyika ulimwenguni kote, vimeonekana kuwa na msimamo mzuri. Kemia, fizikia na sayansi zingine - wanasayansi wa Urusi hawakuwa sawa mahali pengine.
Walakini, basi kipindi cha uchumi fulani kilianza, wakati nchi za Magharibi zilianza kukuza na kuwekeza fedha katika mfumo wao wa elimu na kushikwa na USSR. Hii iliathiriwa na hali katika nchi kwa ujumla. Matatizo ya kijamii na kiuchumi, kisiasa, mabadiliko katika itikadi na ufahamu wa raia wa wastani wa Soviet - yote haya yalibadilisha utaratibu wa kijamii.
Inafaa kukumbuka kuwa maendeleo ya elimu na mabadiliko ya mfumo wake yanahusishwa kila wakati na utaratibu wa kijamii wa jamii, na aina ya raia ambaye anapaswa kutokea "mwishowe". Katikati ya karne ya 20, alikuwa mjenzi wa ukomunisti, mtawaliwa, malezi na elimu - kutoka kitalu hadi taasisi - zilijengwa chini ya agizo hili.
Leo hali imebadilika sana. Kwa miongo kadhaa, safu ya kitamaduni ya jamii ya Urusi imekuwa nyembamba. "Tabaka" la wasomi waliokuwepo hapo awali limepungua. Vipaumbele vipya vimeibuka - pesa, kazi, ustawi wa kibinafsi. Kulingana na hii, fani mpya zinazoahidi zinapata umaarufu: programu, wakili, nk Walimu, madaktari, wahandisi wamepoteza hadhi yao ya kijamii na heshima ya zamani kwa taaluma hiyo.
Vijana, kwa upande wao, walithamini kikamilifu ukosefu wa mahitaji katika jamii kwa maarifa na talanta. Familia, jamii, uelewa wa pamoja sio muhimu sana kwa vijana. Jamii imegawanyika, hisia ya jamii imepotea.
Elimu leo
Na mwanzo wa miaka 90 ngumu, kulikuwa na mauzo ya wafanyikazi kutoka shule. Kwa sasa, tunaweza kusema kwamba huko Urusi mchakato wa uhamasishaji wa wafanyikazi shuleni umejaa kabisa. Hii ni kwa sababu ya mshahara mdogo wa mwalimu na, ikilinganishwa na hii, mahitaji makubwa ya kiwango na ubora wa kazi. Wanaume wanaondoka kwenda kwa fani za kifahari na za kifedha.
Walakini, inapaswa kusemwa kuwa, licha ya ugumu wote, elimu ya Urusi inachukua tena nafasi za kuongoza katika jamii ya ulimwengu. Ndio, mfumo wa zamani ulianguka na kuwa kizamani. Lakini leo mwanafunzi na mzazi wake wana haki ya kuchagua aina ya taasisi ya elimu ambayo iko karibu naye. Hapo awali, shule hiyo iliunganishwa. Elimu imekuwa zaidi ya kidemokrasia, simu na kubadilika. Na hii ndio faida yake kuu ikilinganishwa na njia ya zamani.
Hatua kwa hatua, shule ya kisasa ya Kirusi inakuwa kamilifu zaidi kwa usalama wa nyenzo na kiufundi. Taasisi zote za elimu zina kompyuta zilizo na ufikiaji wa kasi wa mtandao. Shajara za elektroniki na majarida na teknolojia zingine za habari zinaletwa kikamilifu ili kufanya maisha na kazi iwe rahisi kwa walimu, wanafunzi na wazazi.
Kwa hivyo, shule ya kisasa bado ina nafasi ya kukua, lakini msingi mzuri tayari umewekwa kwa siku zijazo za jamii ya Urusi.
